Фильмы онлайн

Тематическое планирование по музыке 7 класс Т. И. Науменко

Дата публикации: 2017-04-03 08:06

Еще видео на тему «Тематическое планирование по музыке 3 класс фгос школа россии с ууд критская»

Уметь: узнавать изученные музыкальные произведения, называть имена их авторов, передавать собственные музыкальные впечатления с помощью различных видов музыкально-творческой деятельности, выступать в роли слушателей, критиков, оценивать собственную исполнительскую деятельность и корректировать ее продемонстрировать знания о различных видах музыки, певческих голосах, музыкальных инструментах.

Календарно - тематическое планирование по музыке

Уметь: определять, оценивать, соотносить содержание, образную сферу и музыкальный язык произведения продемонстрировать понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке, многозначности музыкальной речи в ситуации сравнения.

Тематическое планирование по музыке (6 класс) - музыка

Интонационное сходство и различие музыки и литературы. Литературная основа музыкальных произведений. Выявление особенностей воплощения литературного текста в музыке.

Тематическое планирование по музыке по программе Критской

Уметь: показать определенный уровень развития образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса выражать художественно-образное содержание произведений в каком-либо виде исполнительской деятельности (пение, музицирование) передавать собственные музыкальные впечатления с помощью различных видов музыкально-творческой деятельности, выступать в роли слушателей, критиков, оценивать собственную исполнительскую деятельность и корректировать ее исполнять музыкальные произведения отдельных форм и жанров (пение, драматизация, музыкально-пластическое движение, инструментальное музицирование, импровизация и др.).

Закрепление вокально-инструментальных жанров кантаты и реквиема. Полифонический и гомофонный тип изложения музыкального материала. Контраст музыкальных образов.

Знакомство с балетом Р. Щедрина «Кармен-сюита». Новое прочтение литературного сюжета в балете « Кармен-сюита» – это симфонический способ прочтения сюжета драмы . сопоставление фрагментов оперы и балета.

исполнять музыкальные произведения отдельных форм и жанров (пение, драматизация, музыкально-пластическое движение, инструментальное музицирование, импровизация и др.), продемонстрировать личностно-окрашенное эмоционально-образное восприятие музыки, увлеченность музыкальными занятиями и музыкально-творческой деятельностью, продемонстрировать знания о различных видах музыки, музыкальных инструментах, исполнять изученные песни (по выбору учащегося).

Календарно - тематическое планирование составлено в соответствии с рабочими программами по музыке на основе авторского планирования (в 6 - 7 классах,а также в 9 классе) и в 8 классе.

Цель обучения учебного предмета «Музыка» – формирование основ музыкальной культуры учащихся, воспитание средствами музыки духовно-нравственной творческой личности, умеющей применять полученные знания и умения в учебной деятельности и различных жизненных ситуациях.

Уметь: исполнять музыкальные произведения отдельных форм и жанров (пение, музыкально-пластическое движение), продемонстрировать понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке, многозначности музыкальной речи в ситуации сравнения произведений разных видов искусств, эмоционально откликнуться на музыкальное произведение.

«Тематическое планирование по музыке 3 класс фгос школа россии с ууд критская» в картинках. Еще картинки на тему «Тематическое планирование по музыке 3 класс фгос школа россии с ууд критская».